A aprendizagem é um processo individual, ou seja, cada aluno aprende à sua maneira. Mas isso não significa que é normal o estudante apresentar dificuldades que impeçam seu desenvolvimento acadêmico na
maior parte das aulas.
Sejam elas pontuais ou fixas, as dificuldades de aprendizagem podem ser explicadas por fatores internos e externos. Ou seja, a dificuldade de aprendizagem pode não estar relacionada apenas aos transtornos neurobiológicos. Por exemplo, uma criança que se encontra em insegurança alimentar pode ter baixo rendimento escolar por falta de alimentação adequada. Por isso, e necessário entendê-los para avaliar como agir para contornar a situação.